Bộ Công an công bố đề thi đánh giá năng lực vào các trường công an năm 2026, với nhiều thay đổi về hình thức và nội dung thi. Kỳ thi sẽ diễn ra vào tháng 6, bao gồm ba phần thi, tập trung vào kiến thức THPT và khả năng vận dụng kiến thức của thí sinh. Sự thay đổi này hứa hẹn một kỳ tuyển sinh mới, với những thách thức và cơ hội cho các thí sinh.
Công bố 4 đề minh họa kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026
Năm 2026, khối 8 trường công an tuyển mới 2.070 sinh viên đại học chính quy bằng ba phương thức, gồm xét tuyển thẳng, xét kết hợp chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế với điểm bài thi đánh giá của Bộ Công an, xét điểm thi tốt nghiệp THPT với điểm bài thi đánh giá. Ở kỳ thi đánh giá diễn ra vào ngày 20-21/6,
Điểm chính
- Năm 2026, các trường công an tuyển 2.070 sinh viên qua 3 phương thức.
- Kỳ thi đánh giá năng lực sẽ diễn ra vào tháng 6.
- Kỳ thi tập trung vào kiến thức THPT và khả năng vận dụng.
- Thay đổi trong tuyển sinh mở ra nhiều cơ hội cho thí sinh.
Thay đổi trong phương thức tuyển sinh
Năm 2026, các trường công an sẽ tuyển 2.070 sinh viên đại học chính quy thông qua ba phương thức Lao Động. Các phương thức bao gồm xét tuyển thẳng, xét kết hợp chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế với điểm bài thi đánh giá, và xét điểm thi tốt nghiệp THPT cùng với điểm bài thi đánh giá Lao Động. Điều này cho thấy sự đa dạng trong cách thức tuyển chọn, mở ra nhiều cơ hội hơn cho các thí sinh có năng lực khác nhau.
Cấu trúc và nội dung bài thi
Bài thi đánh giá năng lực của Bộ Công an sẽ diễn ra trong 180 phút, với ba phần thi: tự luận bắt buộc, trắc nghiệm bắt buộc và trắc nghiệm tự chọn Lao Động. Tổng điểm của bài thi là 100 điểm, trong đó phần tự luận chiếm 25 điểm và phần trắc nghiệm chiếm 75 điểm Lao Động. Về nội dung, 70% kiến thức nằm trong chương trình lớp 12, 30% kiến thức thuộc về lớp 10 và 11 Lao Động.
Mức độ câu hỏi và các mã đề
Đề thi sẽ bao gồm các câu hỏi ở nhiều mức độ khác nhau, từ biết, thông hiểu (30%), đến vận dụng (50%) và vận dụng cao (20%) Lao Động. Các mã đề thi được thiết kế đa dạng, ví dụ như mã CA1 bao gồm các môn Văn, Toán, Sử, Anh, Lý Lao Động. Sự phân bổ này nhằm đánh giá toàn diện kiến thức và khả năng tư duy của thí sinh.





