Tại thư viện Marie Curie (Việt Hưng), các em học sinh lớp 4M5 và 4P5 đã có những buổi thuyết trình "Theo dấu chân anh hùng" đầy sáng tạo, thay vì những giờ đọc sách truyền thống [1].
Tiết đọc sách khác lạ trong thư viện đẹp tựa những thước phim
Tóm tắt bởi AI
1 nguồnĐiểm chính
- Học sinh lớp 4 có những buổi thuyết trình sáng tạo thay vì đọc sách truyền thống [1]
- Học sinh được khuyến khích đọc sách 'có chủ đích' và ghi chép chi tiết [1]
- Phiếu đọc sách giúp học sinh tự tin kể chuyện về các anh hùng [1]
Đọc sách "có chủ đích"
Thay vì đọc lướt, các em học sinh được khuyến khích ghi chép những chi tiết ấn tượng, rút ra bài học từ những cuốn sách đã đọc [1]. Cô Đào Thị Huyền Trang cho biết, đây là kết quả của việc rèn luyện thói quen đọc sách "có chủ đích" mỗi ngày [1]. Các em được hướng dẫn chọn sách phù hợp và tìm kiếm những chi tiết quan trọng thay vì đọc qua loa [1].
Tự tin thể hiện
Những phiếu đọc sách không còn là bài tập bắt buộc, mà là "tấm hộ chiếu" giúp các em tự tin kể lại câu chuyện về những người anh hùng theo cách riêng của mình [1]. Tiết học bắt đầu bằng trò chơi "Giải mã lịch sử", nơi các em phải xâu chuỗi các mảnh ghép và từ khóa để khám phá những câu chuyện lịch sử [1].
Nghe tóm tắt
Tính năng nghe audio — sắp ra mắt
