Với quan điểm không chạy theo mục tiêu giảm số lượng trường học một cách cơ học, tỉnh đặt trọng tâm vào việc tổ chức lại mạng lưới phù hợp quy mô dân số, điều kiện địa lý, nhu cầu học tập, cơ sở vật chất và đội ngũ, qua đó nâng cao hiệu quả quản trị, sử dụng nguồn lực và tạo thuận lợi cho học sinh.
